INGLES, Teens 2, Villa Mercedes. Lesson #3

Hi there!

Welcome to lesson #3 26/03

Espero que todos se encuentren muy bien!!

Let's start!

1. First, let's revise PARTS OF THE BODY. Para esta actividad pega la foto de tu artista favorito (cantante, actor, etc.) y ponle nombre a cada parte de su cuerpo. 

Yo ya hice el mio :D Look!  (Simplemente pegue la foto en el paint y lo edite) Envia tu foto al grupo !

2. Now, Open your books! Page 39. 

Grammar: Prepositions: into, behind, under

Into ➡️ Implica movimiento. Algo se mueve hasta quedar dentro de algo. Por ej: The ball fell into the box. 

Behind ➡️ Detras. Por ej: My dog is behind the door.

Under ➡️ Debajo. Por ej: The remote control is under my books.

3. Do exercise 5, page 39. Match the sentences with the pictures. Complete the sentences with into, behind or under. (Une las oraciones con las imagenes y completa las oraciones con into, behind o under)

4. Now, do exercise 6. Write the questions in your notebook. Then, answer them! (Escribe las preguntas en tu cuaderno. Luego, respondelas!)

For example: Can you write with your mouth? Yes, I can!

5. Now, ask someone in your family! (Pregúntale a alguien de tu familia) And write 5 sentences using CAN/ CAN'T (Escribe 5 oraciones)

For example: My mum can't write with her mouth but she can open her eyes under water. 

(*Fijense de cambiar el adjetivo; como me refiero a mi mamá no puedo usar your, uso her)

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Homework: Envíame las oraciones del punto 4 y 5 a mi mail allerda@gmail.com en un archivo WORD con tu nombre y nivel (Por ej, LERDA-Teens 2)

Ok, that's all! Have a great day!! 

See you soooooon!